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C. I. 颜料黄108 =C.I. 还原黄20 生产工艺 CAS号 [4216-01-7]

C. I. 颜料黄108 =C.I. 还原黄20 生产工艺     CAS号 [4216-01-7]

CAS名: 7H-Benzo[e]perimidine-4-carboxamide, N-(9,10-dihydro-9,10-dioxo-1-anthracenyl)-7-oxo-   C. I. 68420.

发明者: Badische Co.   参考文献: 原版Colour Index. Kunz, Tex – Rund. 6 (1951), 545; Melliand. 33 (1952), 67.

用途: 用于油漆,油墨,塑料的着色,也可用于棉织物的染色等。

生产工艺参考文献 :  反应式 : 按本人手头资料整理如下。为什么原版《染料索引》没有此类资料报导?Do you know ?

PB 70341, 14131-14144. Bz-1-Bz-3-diazabenzanthrone and vat dyes frpm the corresponding 2-carboxylic acid.   美国人介绍如下。  

By Berthold und Rohland  1938年1月10。 第一报。 Research Report on Dyes.    沈阳院有胶卷存档。其中有本产品研究说明。

PB 70342, 14246-14258. Bz-1-Bz-3-diazabenzanthronecarboxylic acid and their acylamines.   美国人介绍如下,

By Berthold and others.  1938年12月1日。 第二报。Reports on dyes and dye intermediates.   沈阳院有胶卷存档。其中有本产品研究说明。

本人看过缩微胶卷,是进口的,是完整的内部研究报告,未抄录。当然现在说有点多余了!

抄注: CAS号[65359-16-2] = EC 号[265-715-4],其合成专利是DE 711775. 例23。 专利第一申请人就是Berthold.

 

国内研究与图书介绍 :

赵维绳  陈 彬  汪维凤。《还原染料》化学工业出版社出版。 1993年。P. 296. 第九节  嘧啶蒽酮系  p. 300. 只有结构式!

p. 522. 还原染料品种 还原黄20 – 参考资料。Melliand 33, 67 (1952).  (抄注: 陈彬先生是早期留德学生。为什么不知道上述资料?)。

张天永  周春隆 (天大)。 还原染料类颜料及其颜料化技术, [J] 染料工业, 1959, 1, 6-13.                                

p. 12.是颜料化技术,无合成工艺。(为什么天大也不知道上述德文资料, 没有用?不值得看?)。

项 斌  高建荣  编、 化工产品手册(第五版)颜料。 [M] 化学工业出版社出版。 2008年。P. 611.  C.I. 颜料黄108.       

【制法】126份1,9-蒽并嘧啶-4-羧酸和101份1-氨基蒽醌溶于3432份苯甲酸甲酯中,在1 h内加热至130℃,再在130℃搅拌1 h。冷却至30℃,加入126份氯化亚砜。在1 h内加热至110℃,再在110℃搅拌2 h。在30 min内冷却到80℃,过滤,用苯甲酸甲酯,甲醇,水洗,干燥,得216份产品。 (为什么高价进口的德文资料没有人看?没有参考价值?)

周春隆  穆振义  编。 有机颜料品种及应用手册。  [M] 中国石化出版社出版, 2011年。  P. 107.  C.I. 颜料黄108.      

合成方法: 由嘧啶羧酸(1,9-anthrapyrimidine-2-carboxylic acid)与1-氨基蒽醌,在氯化亚砜存在下,在高沸点溶剂中(如邻二氯苯或硝基苯)于140-160℃下进行缩合反应,制备成C.I. 还原黄20,在经过颜料化处理,制备出C.I.颜料黄108.

(抄注:无参考文献。)。

崔春芳  项哲学  主编。 化工产品生产(第六版)颜料。 [M] 化学工业出版社出版。2016年。 P. 556.  C.I. 颜料黄108.   

【制法】与第五版完全相同,不再抄录。(为什么第五版和第六版一样?为什么这些老师们也不知道德文这类资料?)。

 

多余的话 :

读报有感 :前天江南晚报第一版:最高80万元房补,每月万元人才津贴。无锡大手笔招揽教育人才。第二版:指五类教育人才:名家,专家,杰出,优秀和青年人才。特别提醒:一般不超过50周岁。今天是一位曾经年轻过的Old man的感想!

1. 高薪养廉。结果如何?天下不会掉馅饼?有人总认为免费没有好货,上网已2年,无人(不是指读者)搭理原来如此!

2. 高龄。本人已超过85岁,没有用了?如何理解有用经验的积累,老人一定是糊涂者?如何理解德才兼备?教书育人?现在为什么要谈教育问题?本人上网“函授”,是与教育无关?Is it nonsense ?

看来本人的唯一出路是那天“捐献遗体”(Contribute myself dead body!)了,当然,这是“笑话”,我的梦想是活到2035年,为读者免费服务到那个时候,Of course, it is impossible ! 人老了,离开人间是自然规律,不是同龄的院士,也早已离开了!

 

陈忠源 2018年1月7日星期日。本人全年无休,这是自愿,是快乐过好每一天!



文章作者:陈忠源